Fuglar. Fáanlegt sem starfsdagur.

Viltu efla þig í starfi, fá innblástur og hagnýtar hugmyndir sem hægt er að nota strax í kennslu? Viltu styrkja þekkingu þína á leiðsagnarnámi og samþættingu verkefna? Viltu slá tvær flugur í einu höggi með því að koma á námskeið þar sem þú undirbýrð kennsluna í leiðinni? Þá eru námskeiðin okkar fyrir þig.

Á námskeiðum Ásgarðs fá kennarar tækifæri til að kynna sér gæðarýnd þemaverkefni og verkefnapakka sem hafa lykilhæfni að leiðarljósi. Hvert skref er vandlega skipulagt og hvert viðfangsefni útskýrt ítarlega með skýrum námsmarkmiðum, viðmiðum um árangur og hugmyndum að bókum og kennslutækjum. Með námskeiðunum spara kennarar sér gríðarlega mikinn undirbúningstíma og samþætta starfsþróun og undirbúning kennslu. Kennarar læra jafnframt að gæðarýna eigin verkefni og aðlaga samþættingarverkefni að aldri nemenda og aðstæðum í hverjum skóla. 

Fyrirkomulag 

• Námskeiðin fara fram á netinu í tvo klukkutíma í senn. 
• Í fyrri hlutanum er eðli og innihald þemapakkanna kynnt, ásamt leiðum til að laga þá að hverjum skóla eða nemendahópi fyrir sig. 
• Í seinni hlutanum er fyrirlestur um gæðarýni og leitast við að leysa vandamál sem upp hafa komið í kennslunni og miðla góðum hugmyndum áfram.
• Ítarlegur þemaverkefnipakki fyrir yngsta, mið og unglingastig fylgja með.  Breytanleg skjöl með ítarlegum kennsluáætlunum sem auðvelda kennurum að laga kennsluna að þörfum og aðstæðum hverju sinni. 

Dagsetningar

15. janúar. Kl. 14.00 til 16.00 

12. febrúar. Kl. 14.00 til 16.00 

Á þessu hagnýta námskeiði læra kennarar að nota þemaverkefnið Fuglar, þar sem nemendur læra um fugla, lífshætti þeirra og þarfir. Nemendur vinna ýmis verkefni tengd fuglum, læra um hættur í umhverfi þeirra og geta tekið þátt i garðfuglakönnun Fuglaverndar ef tímasetningin hentar.

Í námsferlinu læra nemendur hugtök sem snúa að fuglum, kynna sér fugla í nærumhverfinu, rannsaka þá, híbýli þeirra og hegðun. Nemendur setja sig í spor fuglaskoðara, læra að safna gögnum, rýna í þau og greina. Nemendur skoða hvað gerist þegar breytingar verða á umhverfi fuglanna og sérstaklega hvort og þá hvernig hegðun þeirra breytist í kjölfarið. Nemendur setja upp sýningu þar sem þeir kynna rannsóknir sínar og niðurstöður, sýna líkön af fuglum, listaverk og veggspjöld. 

Fuglar er skemmtilegt átthagaþema sem samþættir meðal annars náttúrugreinar, list- og verkgreinar, íslensku og upplýsinga- og tæknimennt á einfaldan hátt. Verkefnin eru sveigjanleg, eins og öll önnur verkefni Ásgarðs, þannig að hægt að aðlaga þau, bæta við eða draga úr, eins og hentar hverju sinni. 

Fuglar er samþætt heildstætt þemaverkefni sem er oft unnið á 2-3 vikum. Það má auðveldlega lengja þemað og dýpka í allar áttir, til dæmis með því að bæta við blaðaútgáfu og heimildarmyndagerð. 

• Verkefnin eru átta.
• Hæfniviðmiðin sem liggja að baki eru tuttugu og eitt.
• Tími: Fuglar er þemaverkefni sem hentar í 2-3 vikna vinnu með nemendum og sparar kennurum gríðarlega mikinn undirbúningstíma! 
• Námsgreinar: Náttúrugreinar, íslenska, upplýsinga- og tæknimennt og lykilhæfni
• Námsmarkmið og viðmið um árangur: Öll verkefni þemans eru tengd hæfniviðmiðum aðalnámskrár. Hverju verkefni fylgja námsmarkmið og ítarleg viðmið um árangur fyrir nemendur. 
• Grunnþættir: Verkefnaferlið er unnið út frá grunnþættinum læsi en verkefnin uppfylla einnig markmið grunnþáttanna sjálfbærni og sköpunar.
  

Markmið námskeiðsins 

Markmið námskeiðsins byggja á reglugerð um hæfniramma með viðmiðum fyrir almenna og sérhæfða hæfni kennara og skólastjórnenda við leik-, grunn- og framhaldsskóla. 

• Festa í sessi starfshætti leiðsagnarnáms og samþættingu námsgreina.
• Efla færni kennara til að mæta betur námslegum þörfum ólíkra nemenda. 
• Efla færni til að nýta árangursríkar aðferðir sem hafa jákvæð áhrif á hegðun, líðan og félagsfærni barna og stuðla að farsæld þeirra. 
• Efla færni í að aðlaga inntak náms- og greinasviða í samræmi við aldur, þroska og þarfir nemenda. 
• Efla færni til að nýta stafræna tækni og lykilhæfni í kennslu. 
• Efla færni til að setja viðeigandi námsmarkmið með nemendum og styðja við framfarir þeirra í námi. 
• Efla færni til að nýta gagnreyndar aðferðir við kennslu. 
• Efla færni kennara til að nýta sveigjanlega náms- og kennsluhætti sem örva þroska og efla áhuga nemenda.
• Efla færni kennara til að nýta árangursríkar aðferðir sem stuðla að lýðræðislegri þátttöku allra nemenda og auka áhrif þeirra á eigið nám. 

Styrkur

• Kennarar geta sótt um styrk til Kí 
• Kennarar geta skráð námskeiðið sem persónulega endurmenntun og fengið sérstakt viðurkenningarskjal með staðfestingu á hæfni 

Kennarar á námskeiðum Ásgarðs   

Anna María Þorkelsdóttir - Kennsluráðgjafi, námsgagnahöfnundur og sérfræðingur í leiðsagnarnámi og upplýsingatækni 

Kristrún Lind Birgisdóttir - Kennsluráðgjafi, námsgagnahöfundur og framkvæmdastjóri

Tinna Björk Pálsdóttir - Kennsluráðgjafi, námsgagnahöfnundur og sérfræðingur í leiðsagnarnámi og upplýsingatækni

--------------

**Þetta námskeið er einnig fáanlegt sem námskeið fyrir starfsdaga. Hentar vel sem hálfur eða heill dagur fer eftir stærð skóla. Vinsamlegast hafið samband við Önnu Maríu annamaria@ais.is eða Kristrúnu kristrun@ais.is